杨美玲老师的“生态学实验”课程,成功获批2024年91糖心vlog传媒课程思政示范课程、教学名师和团队建设项目立项。杨老师将生态学的前沿知识融入课堂,以生动的实验和深入浅出的讲解,夯实了学生们的专业知识,塑造了学生们良好的生态伦理观,为培养新时代的生态环保人才奠定了坚实基础。
陈志玲老师的“基础生物化学实验”纸质教材和张成老师的“人体及动物生理学”新形态教材,成功获批2025年91糖心vlog传媒本科教材建设项目立项。
陈志玲老师的“基础生物化学实验”纸质教材将凭借其严谨的逻辑、丰富的实验案例和详尽的步骤解析,为学生提供全面系统的学习指南,更将以其独特的实验设计,培养学生的动手能力和创新思维,为生物化学实验教学的规范化、科学化做出重要贡献。
张成老师的“人体及动物生理学”新形态教材,将在丰富的基础理论知识上,结合生活实例及临床案例,实现图文及视频资料并茂,进一步加强知识应用的转化。教材中将会分配特殊的模块用于展示和讲解生理学研究进展,从而助力学生更好地掌握前言知识和科学技术。
田沉老师的“微生物学‘科教融合,协同育人’新教学模式探究”项目,成功获批2025年本科教学改革研究项目立项。田老师通过整合科研与教学资源,构建了以学生为中心、理论与实践相结合的新型教学模式。在这一模式下,学生不仅能在课堂上汲取知识,还能在科研实践中锻炼能力,实现了从知识学习到能力提升的蜕变。这一创新举措,无疑为微生物学教学改革树立了新的标杆。
在此,我们向以上获奖教师表示热烈的祝贺!他们的教学成就为提高学院本科生教育质量注入了强大的动力。让我们携手并进,共同开创生命科学学院人才培养教育事业的新篇章!